Estado de Goiás

Perfil do Egresso  

Ao finalizar o Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, o egresso terá como subsídio o conjunto de conhecimentos teórico-prático adquiridos por meio das disciplinas e da pesquisa educacional que o permitirá problematizar e desenvolver ações na sala de aula como na escola de modo que possa colaborar para a melhoria do ensino de ciências e matemática. É desejado, também, que os professores tenham uma visão crítica sobre o papel epistemológico e social da ciência e do ensino de ciências. Além disso, estejam atentos às mudanças científicas tecnológicas que geram uma abordagem de conceitos de forma interdisciplinar das ciências naturais e humanas. O professor deve enxergar que o exercício da profissão busca intervir na escola procurando novas alternativas educacionais, identificando o contexto da realidade escolar e dos fatores específicos do processo de ensino e aprendizagem.